課程資訊
課程名稱
現代生物學之應用
Application of Modern Biology 
開課學期
109-1 
授課對象
 
授課教師
朱家瑩 
課號
LS1034 
課程識別碼
B01 17030 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
博雅103 
備註
開放國北教學生修課8名。。A8:生命科學與陳俊宏、李心予、黃偉邦合授
總人數上限:180人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091LS1034_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

「現代生物學」是生命科學的基礎。本課程為跨系院學生規劃「現代生物學」及「現代生物學之應用」系列課程,並設計二階段教學策略,以改進學生學習方法。二階段教學包括(1)「現代生物學」:由資深教授群負責講授現代生物學學理,以及生命科學定律是如何歸納、如何構思而成。(2)「現代生物學之應用」:主要是「現代生物學」延伸,由多位教授負責,並有專屬講師及助教協助同學學習。課程中選擇重要現代生物學跨領域應用課題做深入解析及討論,輔以實例教學影片,透使學生學習探索既有的知識外,更重要的是本課程設計將使主修物理、化學、數學、工學、資訊及不同領域的學生,能一起上課及對談、討論,探索跨領域生命科學新知。透由本課程的設計,可訓練學生以跨領域團隊合作解決問題的能力。
本課程為A8領域無標示*的純通識課程,依各系規定可能無法抵系外全校性選修學分 

課程目標
本課程除深入簡出探討生命科學的領域外,更透過與生活結合的應用實例作說明,以期達到寓教育於生活之目的。本課程設計亦注重師生間之交流, 提供學生們更多的發問與探討時間,以期學生除了得到有關生命科學的知識外,也希望藉此課程能夠激發出更多跨領域之創意。 
課程要求
每週課堂出席並進行小組討論, 閱讀指定相關文章上傳心得報告 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
無 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  課程介紹、生物學的基本單位:細胞 (李心予) 
第2週
9/21  血管抑制物質之應用與其發展 (李心予) 
第3週
9/28  神經生物學對人類生活之衝擊 (陳示國) 
第4週
10/05  戴奧辛生物檢測系統之建立 (李心予) 
第5週
10/12  從蛋白質代謝看人類退化疾病 (黃偉邦) 
第6週
10/19  從生物學談跨領域學習 (陳俊宏) 
第7週
10/26  仿生學 (陳俊宏) 
第8週
11/02  合成生物學 (陳俊宏) 
第9週
11/09  期中報告繳交  
第10週
11/16  阿滋海默症致病機轉之基礎研究 (黃偉邦) 
第11週
11/23  現代生物科技以及人類基因體計畫 (黃偉邦) 
第12週
11/30  模式生物在現代生物學的角色 (黃偉邦) 
第13週
12/07  人類遺傳標記與醫學上之應用 (朱家瑩) 
第14週
12/14  基因微陣列與高通量定序之發展及應用 (朱家瑩) 
第15週
12/21  致癌機轉之研究與癌症治療概論 (朱家瑩) 
第16週
12/28  分組競答賽 (朱家瑩) 
第17週
1/04  期末大會考 (朱家瑩)